PUISI PERPISAHAN TK SIMPEL DAN MUDAH DIINGAT

PUISI

PERPISAHAN

Hari ini aku akan meninggalkan sekolah

Hari ini aku akan meninggalkan guru tercinta

Dan hari ini juga aku akan meninggalkan adik-adikku tersayang

Kini panggung telah berdiri

Lampu telah menyala

Hati semakin bergetar

Karena malam ini akan terjadi kenang pisah

Wahai adik-adikku tercinta

Wahai guru-guruku tersayang

Ingatlah aku walaupun jauh

Kenanglah aku dalam hatimu

Terima kasih guruku

Kau telah membimbing kami dengan ikhlas

MUSIM HUJAN DI KANGEAN

Musim hujan bagi petani di kangean:
Musim hujan adalah musim yang dinanti-nanti oleh para petani. Musim hujan tahun ini, terlambat turun dari bulan-bulan biasanya. Banyak petani yang resah karena lambatnya siklus turun hujan. Benih padi yang sudah mereka semai di awal hujan turun, sudah besar. Para petani kebingungan. Mereka khawatir tahun ini mengalami gagal tanam/panen lagi.

Musim hujan bagi lingkungan di kangean:
Musim penghujan merupakan momok yang menakutkan bagi sebagian masyarakat kangean sekarang ini, terutama bagi masyarakat yang bermukim di pinggir jalan raya. Aliran air yang sewaktu-waktu bisa menggenangi rumah mereka karena tersumbatnya got karena sampah yang dibuang sembarangan.
Ironis, di kangean yang masih "lega" ini bisa terjadi banjir. Tapi begitulah faktanya. Jika masyarakat kangean masih belum sadar tentang perlunya membuang sampah pada tempatnya, maka bisa dipastikan kangean akan berlangganan banjir setiap tahunnya.


Kangean cinta lingkungan

KUMPULAN PUISI KELAS VII b 2014-2015

Nama: R. Ach. Fauqil Alkhan

PAGI HARI DI TEPI PANTAI

Ikan-ikan menari menyambut sang mentari

Ombak mengajak karang bernyanyi meniti pagi

Burung-burung keluar dari sarangnya

Untuk menyambut pagi yang cerah

Nelayan mengajak angin buritan

Yang akan membawanya berlayar

Sambil merasakn indahnya pagi hari

Dengan renda puisi Illahi

Nama: Ach. Mawardi Sidqi

PANTAI, PAGI

Burung-burung terbang di langit

Di atas awan yang sangat indah

Matahari terlihat terang

Bagaikan surga menyinari dunia

Pohon-pohon indah menawan

Dan air lautpun terlihat tenang

Burung-burung senang berkicau

Di atas pohon yang sangat indah

Nama: Firman Efendi

LAUT

Betapa elok pemandangan di pagi hari

Melihat perahu diguyur ombak

Dasar laut dilihat dengan cerah

Matahari pagi menyinari

Keindahan dasar laut

Oh…., laut

Nama: Ahmad Ziyan Kamil

SUASANA PAGI HARI DI TEPI PANTAI

Matahari bersinar indah

Menerangi lautan

Menerangi pantai

Burung-burung keluar dari sarangnya

Untuk menyambut pagi hari yang cerah

Embut terasa hangat pada rerumputan

Nelayan mengajak angin buritan

Yang akan membawanya berlayar di lautan

Sambil merasakan indahnya waktu pagi hari

Dengan renda puisi Illahi

Nama:Agil Pamungkas

SUASANA SEKITAR GUNUNG DI WAKTU PAGI HARI

Matahari bersinar indah di pagi hari

Menyinari desa-desa di sekitar gunung

Air sungai mengalir dengan deras

Mengairi ladang dan sawah penduduk desa

Angin bertiup dengan lembut

Sehingga terasa tenang di pagi hari

Burung-burung beterbangan menyambut pagi hari

Orang-orang penduduk desapun senang menyambut pagi hari

Orang-orangpun keluar rumah untuk jalan kaki

Nama: Masdada Kiki Firdaus

SUASANA GUNUNG DI PAGI HARI

Matahari bersinar di pagi hari

Semua burung-burung beterbangan

Pohon-pohon yang indah pegunungan

Laut, pohon kelapa sungguh indah

Nama: Asmuni

WAKTU DI PAGI HARI

Matahari bersinar gemilau

Angin bertiup lembut

Nelayan menyambut angin-angin butiran

Untuk membawa dia pergi

                                                                                  Ombak mengajak nelayan bernyanyi meniti pagi

                                                                                  Burung-burung terbang beramai-ramai

                                                                                  Awan begitu indah menghiasi langit

Di waktu pagi hari

Gunung begitu indah terlihat

Dan matahari menyinariapa yang ada di bumi

Nama: Nasrullah

DI SAAT DI PAGI HARI

Di saat di pagi hari

Aku melihat burung beterbangan

Dan matahari sedang muncul

                                                                                  Aku melihat semua indah di pagi hari ini

                                                                                  Aku melihat perahu berlayar di tepi pantai

                                                                                  Aduh senang sekali

                                                                                  Dan aku

                                                                                  Segera pulang mau pergi ke sekolah

Nama: Moh. Solikin

WAKTU DI PAGI HARI

Matahari bersinar udara gemilau

Angin bertiup lembut

Putih pasir pantai tertimpa sinar matahari

Butiran-butiran embun bening bersinar indah

Rerumputan hangat menyinari

Camar terbang di atas ombak

Ombak mengajak camar bernyanyi meniti pagi

Nelayan memanggil angin butiran

Yang akan membawa pergi

Langit yang indah mengajak bercanda

Meraih kemilau langit

Langit indah seperti renda rahmat Ilahi

Nama: Usman Ari Adi

MATAHARI MENYINARI BUMI

Di saat aku ke sawah

Aku melihat gunung yang sedang disinari oleh matahari

Yang nampak menyinari semua bukit

Dan burung sedang berkicau

Di pagi hari dan kulihat semua

Kalau ada di sana akan disinari oleh matahari

Kelapa dan pohon kulihat indah sekali

Adakah yang tidak indah di sana

Semua indah karena matahari sedang menyinari semua bumi

Nama: A. Alfarisi

BUNGA

Betapa elok warnamu

Betapa harum wangimu

Oh…bunga

Hatiku sudah tidak kuat nahan

Untuk memetikmu

Dan juga menciummu

Nama: A. Sufanto

GUNUNG, PANTAI DI PAGI HARI

Di waktu pagi hari matahari bersinar

Tenang dan indah perahu nelayan pergi mencari ikan

Mereka menyambut matahari begitu indah dan cerah

Ikan-ikanpun sangat senang

Burung-burung beterbangan

Pohon-pohon berhujauan dan matahari bersinar sangat indah

Awan yang putih dan indah menjadi perhiasannya

Nama: Ifan

SIANG HARI DI TEPI PANTAI

Semua burung beterbangan

Hujan turun rintik-rintik

Pesawat terbang di atas awan

Lumba-lumba melompat tinggi di laut

Matahari sudah tertupi awan

Pohon-pohon sangat besar

Ular membelut gunung

Putih pasir pantai

Perahu pergi nelayan

Ikan-ikan sangat bagus sekali

RESEP NASI UDUK PRAKTIS

Pagi hari adalah jam tersibuk untuk seorang ibu rumah tangga, dimulai dari urusan bersih-bersih, masak, dll. kesibukan pagi hari menjadi suatu rutinitas yang tidk bisa dihindari. memang tidak bisa dihindari tapi setidaknya bisa diefisienkan. Kitapun juga kadang dibuat bingung memikirkan menu apa yang akan dihidangkan untuk keluarga buat sarapan. Nah, kali ini tak perlu bingung dan repot lagi memikirkan menu apa yang akan dihidangkan para bunda untuk sarapan karena saya akan berbagi cara sederhana membuat nasi uduk.

BAHAN:
- Beras 1/2 kg
- Minyak kelapa 5 sdm/secukupnya
- Garam
- Daun jeruk purut 3lembar
- Air secukupnya

CARA:
- Didihkan air secukupnya (kurang lebih 1 ltr air)
- Masukkan beras yang sudah dicuci bersih, masak setengah matang. angkat sebelum airnya kering. biarkan sisa air mengering, setelah itu masukkan minyak kelapa, garam dan daun jeruk purut, aduk sampai rata.
- Kukus nasi setengah matang hingga matang.
- Jangan lupa taburi bawang goreng agar lebih nikmat.
- Untuk lauk, terserah selera. sekedar saran, ikan pepes dan sambal bajak lebih cocok untuk dijadikan lauk.


SELAMAT MENCOBA!

RESEP PISANG MOLEN

BAHAN:
1/2 kg tepung terigu
125 gr mentega
1 butir telur (kalau gak mau pakek juga gak apa-apa)
1/2 sdt garam
2 sdm gula

ISI:
pisang raja secukupnya (biasaya satu sisir cukup)

CARA MEMBUAT:
Campur semua bahan menjadi satu, uleni sampai kalis. Diamkan  dalam wadah tertutup selama 20 menit. Setelah itu, giling dengan penggiling pasta sampai dengan ukuran yang paling tipis. Potong adonan memanjang, lalu lilitkan pada pisang raja yang sudah dibelah menjadi 3 bagian. Lilitkan sampai adonan habis. Setelah itu, adonan siap digoreng. kue ini cocok dijadikan cemilan saat musim hujan

SELAMAT MENCOBA

NEGARA DENGAN KUALITAS PEDIDIKAN TERBAIK: FINLANDIA

Tahukah Anda negara mana yang kualitas pendidikannya menduduki peringkat pertama di dunia? Jawabnya adalah: Finlandia. Kualitas pendidikan di negara dengan ibukota Helsinki tersebut,memang luar biasa sehingga membuat iri semua guru di seluruh dunia.

Peringkat satu dunia ini diperoleh Finlandia berdasarkan hasil survei internasional yang komprehensif pada tahun 2003 oleh Organization for Economic Cooperation and Development (OECD). Tes tersebut dikenal dengan nama PISA, mengukur kemampuan siswa di bidang Sains, Membaca, dan juga Matematika. Hebatnya, Finlandia bukan hanya unggul secara akademis tapi juga unggul dalam pendidikan anak-anak lemah mental. Ringkasnya, Finlandia berhasil membuat semua siswanya cerdas! Lantas apa kuncinya sehingga Finlandia menjadi negara dengan kualitas pendidikan nomor satu dunia?

Finlandia tidaklah mengenjot siswanya dengan menambah jam-jam belajar, memberi beban PR tambahan, menerapkan disiplin tentara, atau memborbardir siswa dengan berbagai tes. Sebaliknya, siswa di Finlandia mulai sekolah pada usia yang agak lambat dibandingkan dengan negara-negara lain, yaitu pada usia 7 tahun, dan jam sekolah mereka justru lebih sedikit, yaitu hanya 30 jam perminggu. Bandingkan dengan Korea, ranking kedua setelah Finnlandia, yang siswanya menghabiskan 50 jam per minggu.

Lalu apa kuncinya?

Ternyata kuncinya terletak pada kualitas guru!

Guru-guru Finlandia boleh adalah guru-guru dengan kualitas terbaik dengan pelatihan terbaik pula. Profesi guru sendiri adalah profesi yang sangat dihargai, meski gaji mereka tidaklah terlalu besar. Lulusan sekolah menengah terbaik biasanya justru mendaftar untuk dapat masuk di sekolah-sekolah pendidikan, dan hanya 1 dari 7 pelamar yang bisa diterima. Tingkat persaingan lebih ketat dibandingkan masuk ke fakultas bergengsi lain seperti fakultas hukum atau kedokteran! Bandingkan dengan Indonesia yang guru-gurunya hanya memiliki kualitas seadanya dan merupakan hasil didikan perguruan tinggi dengan kualitas seadanya pula.

Dengan kualitas mahasiswa yang baik dan pendidikan pelatihan guru yang berkualitas, tak salah jika mereka menjadi guru-guru dengan kualitas luarbiasa. Dengan kualifikasi dan kompetensi tersebut mereka bebas untuk menggunakan metode kelas apapun yang mereka suka, dengan kurikulum yang mereka rancang sendiri, dan buku teks yang mereka pilih sendiri. Jika negara-negara lain percaya bahwa ujian dan evaluasi bagi siswa merupakan bagian yang sangat penting bagi kualitas pendidikan, mereka justru percaya bahwa ujian dan test itulah yang menghancurkan tujuan belajar siswa. Terlalu banyak test membuat guru cenderung mengajar siswa hanya untuk lolos ujian, ungkap seorang guru di Finlandia. Padahal banyak aspek dalam pendidikan yang tidak bisa diukur dengan ujian. Pada usia 18 th siswa mengambil ujian untuk mengetahui kualifikasi mereka di perguruan tinggi dan dua pertiga lulusan melanjutkan ke perguruan tinggi.

Siswa diajar untuk mengevaluasi dirinya sendiri, bahkan sejak Pra-TK! Ini membantu siswa belajar bertanggungjawab atas pekerjaan mereka sendiri, kata Sundstrom, kepala sekolah di SD Poikkilaakso, Finlandia. Kalau siswa bertanggungjawab, mereka guru bekeja lebih bebas karena tidak harus selalu mengontrol mereka. Siswa didorong untuk bekerja secara independen dengan berusaha mencari sendiri informasi yang mereka butuhkan. Siswa belajar lebih banyak jika mereka mencari sendiri informasi yang mereka butuhkan. Kita tidak belajar apa-apa kalau kita hanya menuliskan apa yang dikatakan oleh guru.

Di Finlandia guru tidak mengajar dengan metode ceramah. Suasana sekolah sangat santai dan fleksibel. Terlalu banyak komando hanya akan menghasilkan rasa tertekan dan belajar menjadi tidak menyenangkan. Siswa yang lambat mendapat dukungan secara intensif baik oleh guru maupun siswa lain. Hal ini juga yang membuat Finlandia sukses. Berdasarkan penemuan PISA, sekolah-sekolah di Finlandia sangat kecil perbedaannya antara siswa yang berprestasi baik dan yang buruk.

Remedial tidaklah dianggap sebagai tanda kegagalan tapi sebagai kesempatan untuk memperbaiki. Seorang guru yang bertugas menangani masalah belajar danprilaku siswa membuat program individual bagi setiap siswa dengan penekanan tujuan-tujuan yang harus dicapai, umpamanya: Pertama, masuk kelas; kemudian datang tepat waktu; berikutnya, bawa buku, dlsb. Kalau mendapat PR siswa bahkan tidak perlu untuk menjawab dengan benar, yang penting mereka berusaha.

Para guru sangat menghindari kritik terhadap pekerjaan siswa mereka. Menurut mereka, jika kita mengatakan "Kamu salah" pada siswa, maka hal tersebut akan  membuat siswa malu. Dan jika mereka malu maka ini akan menghambat mereka dalam belajar. Setiap siswa diperbolehkan melakukan kesalahan. Mereka hanya diminta membandingkan hasil mereka dengan nilai sebelumnya, dan tidak dengan siswa lainnya. Jadi tidak ada sistem ranking-rankingan. Setiap siswa diharapkan agar bangga terhadap dirinya masing-masing. Ranking-rankingan hanya membuat guru memfokuskan diri pada segelintir siswa tertentu yang dianggap terbaik di kelasnya.

Kehebatan dan keberhasilan sistem pendidikan di Finlandia adalah gabungan antara kompetensi guru yang tinggi, kesabaran, toleransi dan komitmen pada keberhasilan melalui tanggung jawab pribadi. Kalau saya gagal dalam mengajar seorang siswa, kata seorang guru, maka itu berarti ada yang tidak beres dengan pengajaran saya!

Itu benar-benar ucapan guru yang sangat bertanggungjawab.

Rewrite from: indoforum.org

Sumber:

.

 biologimediacentre.com/finlandia-negara-dengan-kualitas-pendidikan-te...

kutudrama: Three Days : Deskripsi Karakter

kutudrama: Three Days : Deskripsi Karakter: Untuk memahami ketiga karakter utama dalam drama ini, saya menterjemahkan character description Pengawal Han Tae Kyung, Presiden Lee D...